小学语文教师2024，Issue(12) ：4-9.

小学语文"循体教学"的内涵、价值与实践路径

王廷波 孙劼
小学语文教师2024，Issue(12) ：4-9.
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小学语文"循体教学"的内涵、价值与实践路径

王廷波 1孙劼1
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作者信息

  • 1. 东北师范大学附属小学 吉林长春 130021
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摘要

"循体教学"以文章学、学习科学等理论为基础,倡导以"文体"为核心概念,遵循文体特征进行教学,强化文体意识,培养文体思维,延承中华文化,"循文脉,立体势","识体而备—凭体而教—通体而评",探索中国本土化语文教学实践新路径.

关键词

小学语文/循体教学/内涵/价值/实践路径

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出版年

2024
小学语文教师
上海教育出版社

小学语文教师

ISSN：1006-1592
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