小学语文教师2024，Issue(12) ：56-58.

诵读、想象、融合,感受艺术之美——统编教材六年级上册第七单元《伯牙鼓琴》教学例谈

陈蒸
小学语文教师2024，Issue(12) ：56-58.
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诵读、想象、融合,感受艺术之美——统编教材六年级上册第七单元《伯牙鼓琴》教学例谈

陈蒸1
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  • 1. 浙江省金华市婺城区教育局教研室 321000
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摘要

文言文是中华传统文化的重要载体.教学六年级上册《伯牙鼓琴》,应通过诵读、想象、融通,引领学生在丰富的语言实践中感受艺术之美,领略传统文化的魅力,培养文化认同感.

关键词

文言文教学/想象/艺术之美

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出版年

2024
小学语文教师
上海教育出版社

小学语文教师

ISSN：1006-1592
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