学园·学者的精神家园2012,Issue(2) :135-135.

美术素质教育培养浅析

王光芝
学园·学者的精神家园2012,Issue(2) :135-135.

美术素质教育培养浅析

王光芝1
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  • 1. 四川省会理县绿水乡中心小学四川会理615148
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摘要

美术是一门艺术学科,是对学生进行审美教育的主要途径。国民整体素质的提高离不开美术教育,但并不是每个人都具有艺术天赋,因为,个人兴趣才是艺术实践的动力,兴趣是最好的老师。对某个领域非常热爱的人,才会对这一领域产生强烈的好奇心和求知欲。那么,教师应该怎样激起学生的好奇心和求知欲?在文化修养提高的同时,又怎样挖掘具有艺术天赋的学生?以使艺术天赋不至于被埋没、被丢失;也不至于像古时候的方仲永,久而生疏,最后成为平庸之辈呢?

关键词

美术/绘画/培养

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出版年

2012
学园·学者的精神家园
云南人民出版社

学园·学者的精神家园

ISSN:1674-4810
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