学园·学者的精神家园2012，Issue(2) ：138-139.

激励教学法在初中物理课堂中的运用策略

温红波
学园·学者的精神家园2012，Issue(2) ：138-139.
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激励教学法在初中物理课堂中的运用策略

温红波1
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作者信息

  • 1. 秦皇岛市第十二中学河北秦皇岛066000
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摘要

在新课程理念的指引下，教师越来越意识到情感因素在课堂教学中的地位和作用。在初中物理课堂教学中，运用激励教学法进行教学不仅能够营造出轻松愉悦的教学氛围，而且还能激发学生学习的潜动力，调动大家参与课堂教学的热情，更利于课堂教学重点和难点的突破。德国教育家第斯多惠指出“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”，情绪、情感的力量是十分神奇的。

关键词

激励教学法/物理/运用

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出版年

2012
学园·学者的精神家园
云南人民出版社

学园·学者的精神家园

ISSN：1674-4810
被引量1
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