学园·学者的精神家园2012，Issue(2) ：142-142.

高中数学课堂教学的高效性研究

易斌
学园·学者的精神家园2012，Issue(2) ：142-142.
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高中数学课堂教学的高效性研究

易斌1
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作者信息

  • 1. 广西兴安县兴安中学广西桂林541300
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摘要

高中课堂教学效率是衡量课堂教学实效的一个重要指标，笔者认为它应该是建立和谐师生关系、优化教学过程、深入解读教材三个方面的整体组合。作为一线的数学教师，要不断地更新观念，勇于实践，敢于创新，追求数学课堂教学的高效性。

关键词

高中数学/课堂/师生

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出版年

2012
学园·学者的精神家园
云南人民出版社

学园·学者的精神家园

ISSN：1674-4810
参考文献量1
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