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“身-心-灵”的教育——达克罗兹音乐节奏教学法讲习工作坊感受

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达克罗兹音乐节奏教学法是一种整体性的教育,它将人看成是一个不可分割的整体——“身一心一灵”三位一体,旨在开发学生“自由”、“自信”、“觉知”、“责任感”、“移情能力”、“即兴发挥”等优良品质。本文是“达克罗兹音乐节奏教学法讲习工作坊”举办者海莲娜和来自云南大学等8家学术机构多位参与者的亲身感受。
The Education of "Body- Heart- Soul": the Experience on the Workshop of Dalcroze Eurhythmics
Dalcroze Eurhythmics is a kind of holistic education, which regards a per- son as an integral whole: the trinity of "body - heart - spirit", whose aim is to develop the students' freedom, self- confidence, self- awareness, responsibility, empathy, im- provisation and other excellent qualities. The article is the real experiences from both the presenter, Helena and the participants from Yunnan University and the other 8 academic institutes.

Dalcroze Eurhythmicsworkshop experience

张建新、Helena Berggren

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云南大学高等教育研究院,昆明650091

达克罗兹音乐节奏教学法 工作坊感受

云南省社科联与瑞典国际项目办公室组织的

2012

学园·学者的精神家园
云南人民出版社

学园·学者的精神家园

ISSN:1674-4810
年,卷(期):2012.(3)