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教育管理主义批判
教育管理主义批判
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中文摘要：
视人为“物”、特别强调造“人”效率的教育管理主义缘起于“泰罗主义”，它在教育中的盛行阻遏了教育成“人”精神的实现，其实质是工具理性导向下的科层制，与福柯描述的管理学不谋而合。消解管理主义的关键在于回归自由精神、分享教育权力，从而重构教育制度。
外文标题：
The Criticism on Education Managerialism
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作者：
杨建朝
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作者单位：
红河学院教师教育学院 蒙自 210097
关键词：
管理主义
工具理性
自由精神
出版年：
2012
学园·学者的精神家园
云南人民出版社
学园·学者的精神家园
ISSN：
1674-4810
年,卷(期)：
2012.
(4)
参考文献量
2
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