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从政策分析视角探讨基础教育资源的合理配置

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作为一种准公共产品，在很大程度上基础教育资源配置不均衡之痼疾与政府体制性资源以及政策性资源配置有直接关系。本文梳理新中国成立以来我国实行的教育资源配置政策，发现产生教育资源配置不均衡痼疾的主要原因：一是“精英主义”教育政策导致校间不均衡；二是“城乡分治”政策导致教育城乡二元分割。基于此，本文提出取消户籍对教育的限制、宏观调控教育政策的对策建议。
Analysis of the Reasonable Allocation of Basic Education Resources from the Perspective of Policy

basic educationeducational resourceshousehold registration systempolicy analysis

张建新、廖鸿志

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云南大学高等教育研究院 昆明 650091

基础教育 教育资源 户籍制度 政策分析

民盟中央调研组“云南研究报告”成果之一

201201

2012

学园·学者的精神家园
云南人民出版社

学园·学者的精神家园

ISSN：1674-4810
年,卷(期)：2012.(4)
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