学园·学者的精神家园2012，Issue(5) ：43-46.

20世纪90年代以来我国关于新加坡道德教育研究述评

Literature Review on Singapore Moral Education in Our Country since the 1990s

姚山泉 李天凤
学园·学者的精神家园2012，Issue(5) ：43-46.
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20世纪90年代以来我国关于新加坡道德教育研究述评

Literature Review on Singapore Moral Education in Our Country since the 1990s

姚山泉 1李天凤1
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作者信息

  • 1. 云南师范大学教育科学与管理学院 昆明 650500
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摘要

20世纪90年代至今,我国对新加坡道德教育研究的基本特点是以国民教育为中心,由最初的文本比较走向了实践考察,加强了其与各国间的比较,总体上呈现出一种全方位、多角度研究的新局面.在取得许多共识和研究成果的同时,部分研究也滑向了“情感”和“启示”的误区.后续研究应注重加强国外经验与国内实际相结合、理论探讨与实际考察相结合,并加强对相关研究的批判和反思.

关键词

新加坡/道德教育/研究述评/多元文化

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出版年

2012
学园·学者的精神家园
云南人民出版社

学园·学者的精神家园

ISSN：1674-4810
参考文献量5
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