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浅议如何在语文课程中有效渗透可持续发展教育
浅议如何在语文课程中有效渗透可持续发展教育
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中文摘要：
语文课程的学科性质、学科地位和人文性与可持续发展教育有着深刻的内在联系,因此决定了语文课程是实施可持续发展教育的最有效载体,本文在阐释了两者的关联性后,探索了怎样在语文教学中有效地渗透可持续发展教育.
外文标题：
Effective Permeability of Education for Sustainable Development in the Course of Chinese
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作者：
马超玲
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作者单位：
云南大学高等教育研究院 昆明 650091
关键词：
可持续发展教育
语文课程
渗透
出版年：
2012
学园·学者的精神家园
云南人民出版社
学园·学者的精神家园
ISSN：
1674-4810
年,卷(期)：
2012.
(5)
参考文献量
3
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