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德育中的文化传统和传统文化定位

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本文将文化的演进划分为文化传统和传统文化两个因素,在区分两者的基础上将其引入到德育作为人的创造性文化改造和自我改造的过程之中,并从德育的主客体两个方面讨论了德育中文化传统和传统文化的地位和作用,分析了德育的文化本质,阐明了德育的工作机制就是在传统文化上的文化传统的形成过程.
The Traditional Culture and Cultural Tradition in Moral Education

武立波

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哈尔滨商业大学 哈尔滨 150028

文化传统 传统文化 德育 主体 客体

2012

学园·学者的精神家园
云南人民出版社

学园·学者的精神家园

ISSN:1674-4810
年,卷(期):2012.(6)
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