下一代2023，Issue(5) ：59-61.

"双减"及新课程理念下小学数学单元作业设计策略

李淑荣
下一代2023，Issue(5) ：59-61.
✕
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

"双减"及新课程理念下小学数学单元作业设计策略

李淑荣1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市第八小学,甘肃 金昌 737100
  • 折叠

摘要

小学数学教学的目标是培养学科能力,促进学生思维发展.优化小学数学作业设计可展现作业的指导作用,深化学生对知识的理解.文章将基于"双减"及新课程理念,探索小学数学单元作业设计方法,希望达到减负增效的作业设计效果.

关键词

"双减"政策/新课程/小学数学/单元作业设计

引用本文复制引用

出版年

2023
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
参考文献量2
段落导航相关论文