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分层教学方法在小学道德与法治课堂中的应用
分层教学方法在小学道德与法治课堂中的应用
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中文摘要：
分层教学方法不仅可以规避常规教学中存在的问题,还可以有效提高教学效果.小学道德与法治教师在建设高效课堂时,可以从学习素质、教学环节、教学资料、实践活动四个角度实施分层教学,在此过程中,逐步提升道德与法治教学工作的针对性、关联性、范围性以及多样性,在助力小学生学业进步的同时,实现高效教学课堂的构建.
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作者：
张霞蕾
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作者单位：
苏州市沧浪实验小学校
关键词：
小学生
分层教学
道德与法治
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
4
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