国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
下一代
2024,
Issue
(2) :
10-12.
基于学生需求的初中语文教学设计与实践——以项目式学习为例
梁望山
下一代
2024,
Issue
(2) :
10-12.
下载
引用
认领
✕
来源:
国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据
基于学生需求的初中语文教学设计与实践——以项目式学习为例
梁望山
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河北省辛集市辛集镇育红中学
折叠
摘要
项目式学习通过引导学生参与综合性学习项目,促进学生语文知识的综合运用,并激发他们的创新能力和实践能力.在初中语文教学中引入项目式学习,可以有效激发学生的学习兴趣,提高教学质量.文章以项目式学习为例,探讨了基于学生需求的初中语文教学设计与实践,以期为相关研究提供参考.
关键词
初中语文
/
学生需求
/
项目式学习
/
教学设计
引用本文
复制引用
出版年
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN:
1005-4995
下载
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果