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发挥微课优势,激活语文教学

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微课融合了多媒体技术的先进性与优质教学资源的丰富性,为语文教学领域开辟了全新的可能性.本文旨在深入分析微课在优化小学语文教学实践中的应用效果,探讨微课在语文教学中的应用策略.此外,将评估微课对学生学习动机、自主学习能力和写作水平等多维度能力的提升效果,并据此提出切实可行的教学建议与改进措施.

庞秀梅

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甘肃省秦安县兴国学区郑川幼儿园

小学 语文教学 微课 应用

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN:1005-4995
年,卷(期):2024.(3)
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