国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中英语阅读教学中学生高阶思维能力的培养策略
初中英语阅读教学中学生高阶思维能力的培养策略
下载
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
在初中英语教学体系中,阅读教学是一个至关重要的组成模块,它不仅对增强学生的阅读能力起着决定性作用,还是开展高效英语课堂教学的基础和保障.本文首先进一步阐述了初中英语阅读教学中高阶思维能力培养的意义,分析了当前初中英语阅读教学存在的问题,在此基础上提出了初中英语阅读教学中高阶思维能力培养的具体策略,希望为初中英语阅读教学工作的正常开展提供参考借鉴.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
刘欢
展开 >
作者单位：
礼县第四中学
关键词：
初中英语
阅读教学
高阶思维能力
培养策略
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
2
国家科技期刊平台
NSTL
万方数据
