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小学语文阅读教学的现状和改进策略分析
小学语文阅读教学的现状和改进策略分析
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中文摘要：
随着社会的进步与民众生活质量的提升,培养小学生的语文阅读能力成为其成长与学习的关键因素.语文阅读不仅是学生语言表达和思维发展的关键环节,更是提升其语言理解、思维逻辑及表达能力的基石.鉴于此,笔者依据教学实际情况,深入剖析了当前小学语文阅读教学中存在的若干问题,并针对性地提出了改进措施.
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作者：
何权
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作者单位：
礼县崖城镇九年制学校
关键词：
阅读教学
现状分析
改进策略
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
3
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