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"双减"背景下小学美术"创意作业"的设计

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"双减"政策作为减轻学生过重课业负担、提升教育质量的重要举措,已在全国范围内广泛实施.美术作业作为培养学生审美情趣、创新思维和实践能力的重要载体,其形式和内容都面临着新的挑战和机遇.如何设计既能激发学生创造力,又能符合"双减"政策要求的美术作业,成为每位美术教师需要深入思考的问题.本文将探讨"双减"背景下小学美术创意作业的设计与实施,以激发学生对美术的热爱,并促进学生的全面发展.

张洁

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崆峒区香莲乡宋塬电力希望小学

"双减"政策 小学美术 创意作业

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
年,卷(期)：2024.(3)
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