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新课改背景下高中物理高效课堂构建策略

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随着新一轮课程改革的不断深入,高中物理正逐步迈向以核心素养为主导的新阶段,对于教学模式提出了更高要求.本文基于新课改的指导思想,分析高中物理的教学现状,明确当前教学实践存在的问题,并紧扣核心素养目标,以概念学习、实验探究以及自主发展为着力点,探讨高中物理教学的有效方法.期望通过这些方法,构建高效课堂,帮助学生通过物理学习形成支持自身终身发展与社会进步的关键能力和必备品格.

贾永锋

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甘肃省临泽县第一中学

高中物理 新课改 高效课堂

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
年,卷(期)：2024.(3)
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