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初中道德与法治课堂生活化教学方式的运用
初中道德与法治课堂生活化教学方式的运用
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中文摘要：
新课改对初中道德与法治的课堂教学提出了更高要求,强调学生对知识的理解与运用.教师应与时俱进,更新教学观念,充分认识到将生活案例融入课堂教学的重要性,掌握运用生活案例的方法与原则,引导学生灵活思考道德与法治相关知识,以落实教育的现实性和实效性.
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作者：
冯映
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作者单位：
郑州市第四初级中学
关键词：
初中教学
道德与法治
生活化教学
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(3)
参考文献量
4
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