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"管"是为了"不管"——小学班主任管理工作的研究与实践
"管"是为了"不管"——小学班主任管理工作的研究与实践
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中文摘要：
小学时期是学生心智发展的重要阶段,实施高效班级管理有助于学生形成正确的价值观、人生观和世界观,促进其身心健康与全面发展.本文系统分析了当前小学班主任班级管理的现状,并在此基础上,结合当下的教育背景,探讨了提升班主任管理效能的有效途径,旨在为小学班级管理实践提供有益参考与支持.
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作者：
魏雪瑞
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作者单位：
甘肃省天水市秦安县第七小学
关键词：
小学班主任
班级管理
现状剖析
对策
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(4)
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