浅谈微专题模式在高三地理二轮复习中的应用

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中文摘要：伴随新课程改革的纵深发展,河北高考地理试题展现出立意新颖、主题鲜明且设问精细的新特征.面对这一挑战,高三地理二轮复习须采取整合与创新策略,以契合新高考对学生综合能力的考查要求.微专题复习模式,以其独特的"小切口、精研究、主题突出"特性,在高三地理复习中展现出显著优势.它不仅灵活、精准地重组了知识点,而且有效提升了学生的地理核心素养和实践能力.本文旨在探讨微专题模式在高三地理二轮复习中的应用,通过知识重构、精选案例和答题框架的分析,展现其在提升复习效率和学生能力方面的效能.

作者：

李之军

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作者单位：

河北黄骅中学

关键词：

新高考二轮复习微专题地理

出版年：

2024

下一代

辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995

年,卷(期)：2024.(4)