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项目式学习下的小学英语阅读教学实践与探究
项目式学习下的小学英语阅读教学实践与探究
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中文摘要：
本研究旨在深入分析项目式学习在小学英语阅读教学中的应用实效,重点关注这一教学法如何有效促进学生语言知识的牢固掌握、语言技能的全面提升,以及在提高问题解决能力、激发创新思维和增强团队合作精神等方面的积极作用.通过分析与探讨,本文力图呈现项目式学习作为一种教育策略在小学英语阅读课堂中的丰富成效与深远影响.
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作者：
邝英兰
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作者单位：
珠海市斗门区斗门镇中心小学
关键词：
项目式学习
问题驱动
合作探究
学科融合
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(4)
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