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多媒体辅助高中英语阅读教学的探索与实践

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当前,高中英语阅读教学面临诸多挑战,学生阅读能力不足和教学效率低下的问题尤为突出.鉴于此,引入创新且高效的教学策略,以优化现有教学模式,显得尤为重要.本文首先分析了多媒体的特征及其辅助高中英语阅读教学的意义,随后通过具体的教学实例说明如何通过多媒体辅助教学激发学生的阅读动机,提高他们的阅读理解能力,旨在为高中英语阅读教学开辟崭新途径.

张婷婷

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甘肃省张掖市临泽县第一中学

高中英语 阅读教学 多媒体 教学辅助

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
年,卷(期)：2024.(4)