下一代2024，Issue(4) ：106-108.

基于新课改视角下的小学数学课堂创新模式研究

韩小林
下一代2024，Issue(4) ：106-108.
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基于新课改视角下的小学数学课堂创新模式研究

韩小林1
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  • 1. 文县石坊学区柳邓小学
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摘要

随着新课程改革的深入推进,近年来,小学数学教学正经历着一场全面革新,教师需对传统教学模式进行革新与升级,融入前沿教学法与理念,着力培养学生创新精神与实践能力,以期高质量完成各阶段教学目标.本文首先阐述了小学数学课堂教学创新的意义,随后分析了当前小学数学课堂教学存在的问题,在此基础上,提出了新课改视角下小学数学课堂创新模式的实施策略,旨在为广大教师开展高效、创新的小学数学教学提供有益参考与启示.

关键词

新课改/小学数学/课堂教学/创新模式

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出版年

2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
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