下一代2024，Issue(4) ：109-111.

创新教学模式下的小学数学与德育融合实践与评价

县琴琴
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创新教学模式下的小学数学与德育融合实践与评价

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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市秦安县第七小学
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摘要

本文深入探讨了创新教学模式下,小学数学教育与德育相融合的实践路径与成效评估.通过文献综述和实地调查可以发现,采用创新教学方法,将数学教学与德育相结合,有助于培养学生的创新思维、团队合作意识和社会责任感.教师在设计课程时,应注重对学生的情感教育和德育引导,致力于提升学生的综合素养.同时,评价体系应兼顾知识掌握、创新能力和道德品质等多个维度,以全面了解学生的发展情况.

关键词

创新教学模式/小学数学/德育融合/实践与评价

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出版年

2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
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