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核心素养背景下的小学英语单元整体教学的有效策略

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如今,教育界愈发重视学生批判性思维、创新能力、沟通技巧以及团队协作等多维能力的培养,而这些目标与小学英语教育的宗旨不谋而合.基于此,本文聚焦于核心素养背景下,如何有效地设计和实施小学英语单元整体教学策略,旨在构建一个既能强化语言技能,又能促进学生全面发展,适应未来社会需求的教学体系.

姜井星

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连云港市灌南县扬州路实验小学

核心素养 小学英语 单元整体教学

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN:1005-4995
年,卷(期):2024.(4)