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提高英语议论文阅读教学课堂效率的策略
提高英语议论文阅读教学课堂效率的策略
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中文摘要：
鉴于高三英语复习任务繁重,本研究精心设计了一堂高三英语议论文阅读复习课,旨在提高课堂教学的质量.课程设计围绕"议论文语篇特征及阅读技巧"这一核心线索展开,包括课前探究学案、课堂教学环节以及课后作业.整个课堂设计以学生为中心,强调学生的主体参与和思考活动.通过这种方式,学生能够在有限的时间内获得更多的知识和技能.
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作者：
李晓霞
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作者单位：
首都师范大学附属苹果园中学
关键词：
课堂效率
高三英语
议论文阅读
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(5)
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