高中信息技术教学中计算思维的培养

王东¹

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作者信息

1. 甘肃省临泽县第一中学
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摘要

本文深入探讨了高中信息技术教学中计算思维能力的培养.首先阐释了计算思维的定义和核心要素,强调了在高中阶段培育这一能力对于学生未来发展的重要性.然后提出了一系列切实可行的培养策略,如编程实践、问题解决技能训练以及创新思维的激发.通过具体的教学案例分析,进一步证明了计算思维在提高学生信息技术应用和问题解决能力方面的有效性.最后,为信息技术教师提供了一套理论结合实践的指导方案,以期提升学生的创新思维和综合解决问题的能力.

关键词

高中信息技术/计算思维/高中教学

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出版年

2024

下一代

辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995

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