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信息技术在小学科学教学中的应用与效果评估
信息技术在小学科学教学中的应用与效果评估
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中文摘要：
当前,教育部及各级教育机构积极推广和应用信息技术,以提升教学质量和效率.小学科学作为培养学生科学素养和探究能力的重要学科,其教学方式的变革尤为关键.本文通过梳理信息技术在教科版小学科学教学中的具体应用,分析了其对培养学生学习兴趣和科学素养培养等方面的影响,并据此提出优化建议,以期为小学科学教学的现代化和高效化提供参考.
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作者：
张胜芳
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作者单位：
安徽省阜阳市阜阳文峰中心校
关键词：
信息技术
小学科学
教科版教材
多媒体技术
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(5)
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