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家园共育视角下学前教育发展幼儿品德素养的策略

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鉴于当前社会背景,家庭与学校之间的紧密合作对于塑造幼儿的品德及道德观念至关重要.本文着重分析了家庭和学校互动与合作的具体措施,例如家长教育与支持、家庭互动与德育活动、家校互信与沟通以及共同制定教育计划.希望通过这些研究,最大化发挥家庭与学校在幼儿品德培养中的作用,从而为幼儿的全面发展提供有力支持.

宋春艳

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青岛市市北区通榆路幼儿园

家园共育 学前教育 幼儿品德素养

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN:1005-4995
年,卷(期):2024.(6)