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小学中高年级数学教学中项目式学习的实践策略
小学中高年级数学教学中项目式学习的实践策略
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中文摘要：
对于小学中高年级的学生而言,随着数学难度的逐步提升,许多学生经常感到困惑.为了寻找更有效的学习方法以提高学习效率,教师们开始采用项目式学习,以此激发学生的内在动力,引导他们自主思考和探索.这种方法有助于学生构建完整的知识体系,优化学习内容,使他们在探索数学知识的过程中沉浸其中,从而有效提升数学学习能力,并促进其综合素质的全面发展.
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作者：
许伟
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作者单位：
湖北省十堰市柳林小学
关键词：
小学中高年级
数学教学
项目式学习
实践策略
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(6)
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