下一代2024，Issue(6) ：37-39.

基于"共生"理念下的小学数学教学的创新与实践

徐娜
下一代2024，Issue(6) ：37-39.
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基于"共生"理念下的小学数学教学的创新与实践

徐娜1
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  • 1. 东营市胜利第三十四中学
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摘要

作为基础教育的核心组成部分,小学数学不仅承担着为学生奠定坚实数学基础的责任,同时也扮演着培养其创新思维和实践技能的关键角色.在"共生"教育理念的指导下,小学数学教学需重点关注导入、新授、练习以及评价这四个关键环节,以有效激发学生的创造力和实际操作能力.

关键词

小学数学/"共生"理念/创新与实践

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出版年

2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
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