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从学生成长的角度出发进行班级管理
从学生成长的角度出发进行班级管理
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中文摘要：
班级管理是一个复杂而细致的过程,它涉及多种管理模式.无论采用哪种模式,教师都必须从学生成长的长远角度出发来进行班级管理,把学生的德智体美劳全面发展作为班级管理的核心理念.从这个核心理念出发,班主任需要明确班级的目标和不同发展阶段的任务,从而有效地促进学生的全面发展.
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作者：
王云
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作者单位：
广东省广州市南沙区湾区实验学校
关键词：
班级管理
学生成长
长远角度
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(6)
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