下一代2024，Issue(6) ：70-72.

从学生成长的角度出发进行班级管理

王云
下一代2024，Issue(6) ：70-72.
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从学生成长的角度出发进行班级管理

王云1
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作者信息

  • 1. 广东省广州市南沙区湾区实验学校
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摘要

班级管理是一个复杂而细致的过程,它涉及多种管理模式.无论采用哪种模式,教师都必须从学生成长的长远角度出发来进行班级管理,把学生的德智体美劳全面发展作为班级管理的核心理念.从这个核心理念出发,班主任需要明确班级的目标和不同发展阶段的任务,从而有效地促进学生的全面发展.

关键词

班级管理/学生成长/长远角度

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出版年

2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
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