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新课标背景下建构主义理论在初中语文阅读教学中的实践

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本文详细介绍了建构主义的概念,分析了其在初中语文阅读教学中的设计思路与实施策略,还借助实际案例进行了深入探讨,旨在研究在新课标背景下,如何将建构主义理论应用于初中语文阅读教学之中.希望通过本次研究能够有效提升学生的自主学习能力,激发他们的创造力与想象力,培养他们解决问题以及批判性思考的能力.

刘壮宁

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广西玉林市容县容州镇都峤中学

新课标 建构主义理论 初中语文 阅读教学

玉林市教育教学规划2023年度"义务教育新课标落地实施关键问题研究"专项课题

2023YZ113

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
年,卷(期)：2024.(6)