国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
学科融合视野下的初中物理教学策略
学科融合视野下的初中物理教学策略
下载
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
国家科技期刊平台
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
本文探讨了在学科融合的视野下,初中物理教学的重要意义及实施策略,重点强调了加强跨学科联系、巧用跨学科思维、开展项目式学习和利用信息技术辅助等策略.通过这些策略,旨在激发学生对物理学的兴趣,帮助他们克服学习上的难题,并通过项目实践增强其实际操作能力.在真实的物理学习环境中,学科融合能够为学生创造更加全面且深刻的学习体验.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
黄小芬
展开 >
作者单位：
临泽县第二中学
关键词：
学科融合
初中物理
教学策略
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(6)
国家科技期刊平台
NSTL
万方数据
