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幼儿阶段劳动教育的创新实践
幼儿阶段劳动教育的创新实践
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中文摘要：
本研究聚焦于幼小衔接背景下,劳动教育与幼儿教育的创新融合.研究发现,我国当前的幼儿劳动教育存在教育比重失衡、家长观念缺失、劳动教育的形式和内容过于单一等问题.为解决这些问题,本文提出了一系列创新融合策略,旨在提高幼儿的综合素养,助力幼小衔接,从而使劳动教育在幼儿阶段发挥更大的价值与作用.
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作者：
夏紫微
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作者单位：
江西省上饶市第四幼儿园
关键词：
幼小衔接
劳动教育
幼儿教育
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(7)
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