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结合二十四节气开展幼儿园种植活动的有效策略

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本文旨在探讨二十四节气在幼儿园种植活动中的应用及其教育价值,研究表明,二十四节气不仅提高了幼儿对自然的认知,还增强了他们的环保意识、动手能力和观察能力,同时还培养了他们的责任感与关爱之心.因此,教师在具体实施该策略时,应结合幼儿园的实际条件来规划种植活动,为幼儿提供必要的环境与工具支持,激发幼儿的参与热情,指导他们探索与解决问题,并适时对活动效果进行总结与评估.

谢琼怡

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上海市徐汇区乐山幼儿园

二十四节气 幼儿园 种植活动

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN:1005-4995
年,卷(期):2024.(7)