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柔性管理理念下的中职班主任管理工作策略

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随着教育改革的不断深化,我国的中职教育迈入了全新的发展阶段.在这一背景下,中职班主任的角色显得尤为重要,他们不仅承担着日常管理职责,更是学生全面发展的重要推手.秉承柔性管理的理念,班主任应逐步转变传统的权威形象,通过采用更为灵活且富有情感的管理方法来提高班级管理的有效性.本文立足于柔性管理的理念,深入探讨了中职班主任的管理工作策略,旨在促进学生的全面成长和发展.

李素阳

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云南省迪庆藏族自治州民族中等专业学校

柔性管理 中职班主任 管理工作

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN:1005-4995
年,卷(期):2024.(7)