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基于英语学习活动观的初中英语写作教学策略探析
基于英语学习活动观的初中英语写作教学策略探析
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中文摘要：
在初中英语写作教学中,教师应贯彻教学评一体化的育人理念,强调这三方面的互动与促进作用,以提升学生的写作水平.在实际教学中,教师可以通过加大阅读量、革新教学模式以及利用思维导图等方法来增强学生的写作技巧,开阔他们的写作视野,从而确保初中生具备扎实的写作功底.基于此,本文深入探讨了基于英语学习活动视角下的初中英语写作教学策略.
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作者：
成春艳
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作者单位：
中山市小榄镇第一中学
关键词：
初中英语
学习活动观
写作教学
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(7)
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