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核心素养背景下的初中音乐教学策略研究
核心素养背景下的初中音乐教学策略研究
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中文摘要：
随着全面素质教育的不断推进,培养学生的核心素养已成为初中教育的关键任务.作为艺术学科的重要组成部分,音乐教育在培养学生的审美情趣、创造力和人文素养方面发挥着不可或缺的作用.然而,初中音乐教学面临着诸如师资力量不足和教育资源匮乏等问题.因此,在核心素养背景下探讨初中音乐教学的策略,不仅具有重要的理论价值,同时也极具实践指导意义.
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作者：
张绪佳
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作者单位：
威海临港经济技术开发区汪疃中学
关键词：
核心素养
初中音乐
教学策略
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(7)
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