下一代2024,Issue(9) :1-3.

关于班本游戏课程生成与实施要点的思考

赵建琴
下一代2024,Issue(9) :1-3.

关于班本游戏课程生成与实施要点的思考

赵建琴1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省张掖市临泽县第二幼儿园
  • 折叠

摘要

本文首先通过分析幼儿兴趣的发掘与引导、课程目标的设定、课程内容的构建和课程资源的整合,详细阐述了班本游戏课程的生成要点.随后,文章进一步探讨了班本游戏课程的实施要点.最后,文章重申了班本游戏课程应以幼儿为中心的原则,强调应关注幼儿的兴趣、需求和发展特点,重视教师与幼儿之间的交流互动,并对幼儿在游戏活动中的表现进行细致观察与记录.

关键词

班本游戏课程/生成要点/实施要点/幼儿教学

引用本文复制引用

出版年

2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN:1005-4995
段落导航相关论文