小学语文教学中培养学生人文素养的策略探究

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中文摘要：本文旨在探讨小学语文教学在培养学生人文素养方面的关键作用及有效策略.人文素养是学生综合素质不可或缺的一部分,对学生的全面成长有着深远影响.本文通过对小学语文教学内容、教学方法及评估体系进行深入分析,阐明了语文教学在文化传承、品德塑造、审美情趣培养以及思维能力提升等领域的独特价值.同时,文章还提出了多种创新的教学策略,旨在更有效地通过小学语文教学促进学生人文素养的提高.

作者：

武子儒

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作者单位：

甘肃省白银市会宁县头寨子镇小寨子小学

关键词：

小学语文人文素养文化传承品德教育审美情趣思维能力

出版年：

2024

下一代

辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995

年,卷(期)：2024.(9)