下一代2024,Issue(9) :47-49.

初中信息科技课程中物理概念的渗透与融合

颜晓 陶艳敏 石珂
下一代2024,Issue(9) :47-49.

初中信息科技课程中物理概念的渗透与融合

颜晓 1陶艳敏 1石珂1
扫码查看

作者信息

  • 1. 东营市胜利第一初级中学
  • 折叠

摘要

随着信息技术的发展和教育改革的深入,初中信息科技课程在教学体系中的地位愈发重要.本文旨在探讨在以核心素养为导向的背景下,如何有效地将物理概念融入初中信息科技课程之中.通过分析信息科技课程与物理概念的融合价值、具体策略及注意事项,为初中信息科技课程的教学改革提供有益参考.

关键词

核心素养/初中教学/信息科技/物理概念

引用本文复制引用

出版年

2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN:1005-4995
段落导航相关论文