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基于任务群模式的农村小学语文写作教学实践

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本文集中探讨了如何提升农村小学生的写作能力,特别关注了任务群模式在农村小学语文写作教学中的实际应用.通过阐述相关理论并结合当前教学状况,本文明确了农村小学语文写作教学的主要问题及改进需求,研究了相关提升策略.基于任务群模式开展农村小学语文课堂教学,旨在通过这一模式激发学生的学习热情和写作潜力,提升其写作表达技巧和创新能力,以促进农村教育的均衡发展和学生综合能力的提升.

凡秀娟、曲新婵

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洛宁县长水镇中心小学

下峪镇中心小学

任务群模式 农村小学 语文教学 写作能力

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995
年,卷(期)：2024.(9)