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基于大单元的高中思想政治议题式教学

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高中思想政治不仅是高中教育体系中不可或缺的重要组成部分,更是践行思政教育、落实育人目标的关键载体.如何将大单元与议题式教学相融合,进一步打造契合新时代高中生素养发展需求的课程样态,已成为众多一线教师共同关注的重点议题.文章阐述了高中思想政治大单元与议题式教学相融合的实践意义,结合实际课例,提出了大单元视域下建构议题式教学的有效路径,以期为高中思想政治教育的创新发展提供有益参考.

王小燕

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甘肃省张掖市临泽县第一中学

高中思想政治 大单元 议题式教学

2024

下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN:1005-4995
年,卷(期):2024.(9)