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新课标指导下的小学英语跨学科融合教学策略探究
新课标指导下的小学英语跨学科融合教学策略探究
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中文摘要：
小学英语教育已经不再局限于单纯的语言知识传授,更加重视跨学科融合,旨在培养学生的综合素养与创新能力.新课标倡导以学生为中心的教学理念,强调语言的实际操作与应用,鼓励学生在真实情境中使用英语,并将英语与其他学科的知识相融合,以促进语言的深度学习与跨学科能力的全面提升.基于此,本文探讨了跨学科融合的内涵及特点,并阐述了新课标指导下的小学英语跨学科融合教学策略.
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作者：
周艳婧
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作者单位：
苏州大学实验学校
关键词：
小学英语
跨学科融合
新课标
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(9)
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