开展经典诵读开发幼儿语言

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中文摘要：幼儿园开展经典诵读活动时,应从营造适宜的幼儿园大环境出发,采用符合幼儿兴趣和接受能力的方式,在幼儿教师的指导下,通过组织丰富多样的经典诵读活动,结合基础阅读,逐步培养幼儿的阅读技能.同时,幼儿园应与幼儿家庭紧密合作,共同为幼儿的成长提供支持与保障.基于此,本文针对幼儿园开展经典诵读活动的意义、宏观策略及具体路径进行了深入探讨,旨在促进幼儿教育质量,确保幼儿在既尊重传统又鼓励创新的环境中快乐学习、健康成长.

作者：

肖晨

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作者单位：

江苏省镇江市丹阳市河阳中心幼儿园

关键词：

幼儿教育经典诵读活动幼儿语言能力

出版年：

2024

下一代

辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会

下一代

ISSN：1005-4995

年,卷(期)：2024.(10)

开展经典诵读 开发幼儿语言

下一代

开展经典诵读开发幼儿语言