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幼小衔接视角下,培养大班幼儿专注力的有效策略
幼小衔接视角下,培养大班幼儿专注力的有效策略
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中文摘要：
幼小衔接阶段,培养大班幼儿的专注力尤为重要.幼儿教师可以通过游戏教学法、情境教学法、亲子互动教学法以及调整课堂教学策略等方式,提高幼儿的专注力和学习效率,从而帮助幼儿更好地过渡到小学生活,为其今后的学习与发展奠定良好的基础.
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作者：
贺英
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作者单位：
甘肃省张掖市临泽县第二幼儿园
关键词：
幼小衔接
大班幼儿
专注力培养
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(10)
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