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视觉化环境在幼儿教育中的应用探究
视觉化环境在幼儿教育中的应用探究
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中文摘要：
本文深入分析了视觉化环境在幼儿教育中的多重应用价值,包括促进幼儿认知发展、激发幼儿学习兴趣、培养幼儿情感表达与社会交往能力以及助力幼儿身心健康发展.为实现这些教育目标,本文进一步提出了视觉化环境在幼儿教育中的应用策略,这些策略共同创造了一个更加生动、直观且极具互动性的学习空间,为幼儿提供了一个全面发展的理想平台.
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作者：
顾娟
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作者单位：
江苏省南通市如东县锦绣幼儿园
关键词：
视觉化环境
幼儿教育
应用价值
出版年：
2024
下一代
辽宁省关工委,辽宁延安文艺学会
下一代
ISSN：
1005-4995
年,卷(期)：
2024.
(10)
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